Attività di prevenzione durante la Scuola dell’Infanzia e i primi anni della Scuola Primaria attraverso attività di screening (per evidenziare segnali precoci di possibili Disturbi dell’Apprendimento) e programmazione di interventi riabilitativi (logopedia, psicomotricitàecc..).
Orientamento diagnostico precoce dei Disturbi dell’Apprendimento attraverso test di valutazione delle abilità cognitive; test di valutazione dei prerequisiti per l’apprendimento in età prescolare (4-5 anni); test di valutazione delle capacità di lettura, scrittura, calcolo e visuo-spaziali in età scolare.
Difficoltà di apprendimento e/o di inserimento nel contesto scolastico durante la Scuola Secondaria di I e II grado, orientamento nella scelta dei percorsi di studio.
Colloqui di sostegno ai genitori
Colloqui di sostegno a insegnanti